（2010-2015）
根据教育部《关于当前加强中小学校管理规范办学行为的指导意见》（教基一[2009]7号）、广东省人民政府《关于推进广东省义务教育阶段均衡发展的实施意见》（粤府办[2009]26号）、广东省教育厅《关于开展县域义务教育均衡发展试点工作的通知》（粤教基〔2007〕25号）的要求，我县作为全省推进义务教育均衡发展的五个试点县之一，积极探索县域义务教育均衡发展的试点工作，相应出台了《关于印发阳东县全面推进义务教育均衡发展实施方案的通知》（东府办〔2007〕20号）。在实施过程中，我们认为整合教育资源、优化教育结构是办好每一所学校的关键，也是实现教育均衡发展的关键。根据人口发展变化趋势和人口流动情况，经过充分调研，结合有关精神和我县实际情况，制订本规划。
一、总体规划的指导思想和基本原则
（一）指导思想
认真落实科学发展观，按照“以人为本、以学生为本”的要求，从建设社会主义新农村的战略高度出发，把解决好农村边远山区、交通不便地区中小学生上学问题及改善农村中小学办学条件、提高优质教育资源等问题作为贯彻科学发展观，推进义务教育均衡发展，办人民满意教育，构建和谐的阳东教育为指导思想。
（二）基本原则
以立足本地实际，充分考虑教育发展状况、人口变动状况、山区学校分布情况和人民群众的承受能力，按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，坚持“初中向城镇发展，小学按片建设、以片带点、逐步撤并教学点”的工作思路，在保证适龄儿童少年接受义务教育的前提下，按照各镇、村发展规划要求，综合人口密度、地理环境、交通状况等各方面因素统筹规划、重组资源，通过调整中小学布局，适当扩大学校规模，优化教师队伍结构，整合教育资源、提高教育投资效益，促进全县农村基础教育均衡、快速、健康发展为基本原则。
二、我县中小学布局调整总体规划的目标
通过调整农村中小学网点布局，合理配置教育资源，减少学校数量，扩大校均规模，提高教学质量和教育投资效益，逐步实现学校布局合理、教育结构优化和用人机制健全、经费使用高效的目标。力争用三至五年的时间完成全县农村中小学布局的战略性调整，逐步撤销教学点，使学校布局更加合理、更加优化。
（一）高中与职业学校规划目标
全县规划5所普通高中，1所职业学校，高中阶段在校生15800人以上，确保高中毛人学率达85%以上乃至普及高中教育。
阳东一中在校高中生规模80个教学班、4000学生；
阳东二中(在建中)在校高中生规模30个教学班、1500学生；
阳东广雅学校在校高中生规模24个教学班、1000学生；
阳东中学在校高中生规模50个教学班、2700学生；
合山中学在校高中生规模50个教学班、2700学生；
东平中学在校高中生规模18个教学班、900学生；
阳东县第一职业中学规模60个教学班、3000学生。
（二）初级中学学校规划目标
初级中学每镇保留一所初级中学，县城保留三个初中部，共11所初级中学和三个初中部，共464个教学班，学生23200人。
县城（东城镇）设置4所学校解决初中学位问题，东城中学规模30个教学班，学生1500人；阳东二中初中部规模50个教学班，学生2500人；阳东广雅学校初中部规模24个班，在校生1000人；阳东实验学校初中部规模18个班，在校生900人。
新洲镇撤并三山中学，保留新洲中学，规模36个教学班，学生1800人；
东平镇东平中学初中规模36个教学班，学生1800人；
大沟镇保留虎山中学，规模48个教学班，学生2400人；
雅韶镇保留雅韶中学，规模24个教学班，学生1200人；
那龙镇撤并田畔中学，保留那龙中学，规模18个教学班，学生900人；
合山镇保留合山二中，规模54个教学班，学生2700人；
北惯镇保留北惯中学，规模54个教学班，学生2700人；
红丰镇撤并麻汕中学、南龙中学，保留塘围中学，规模54个教学班，学生2700人；
塘坪镇保留塘坪二中，规模36个教学班，1800人；
大八镇撤并雷冈中学，保留大八中学，规模36个教学班，学生1800人。
（三）小学学校规划目标
全县11个镇，县城（东城镇）保留15所（含小学部）小学、北惯镇保留4所、合山镇保留5所、那龙镇保留2所、雅韶镇保留4所、大沟镇保留4所、东平镇保留4所、新洲镇保留5所、红丰镇保留5所、塘坪镇保留4所、大八镇保留3所，全县共保留56所小学，可解决40000个小学学位。
县城（东城镇）根据城市发展规划和人口迅速增长情况，各村委会的小学全部保留[县城(东城镇)共保留15所（含小学部）小学]。异地新建东城一小，规模48教学班，学生2400人；扩建东城二小、东城三小（原报平小学）、东城四小（原报头小学），规模分别为12、18、18个教学班，学生分别为600、900、900人；保留广雅学校小学部、阳东实验学校小学部、规模分别是24、12个教学班，学生分别是960人、600人；目前可解决县城小学6360个学位。东城五小（原丹载小学）、东城六小（原那味小学）、东城七小（原英村小学）、东城八小（原石伦小学）、东城九小（原端陶小学）、东城十小（原金村小学）为城市发展需要的学校。保留阳东健强学校、阳东外国语学校、阳东星重学校为解决阳东工业园4000多外来工子女入学的民办学校。
北惯镇保留4所小学，北惯一小（原中心小学）、北惯二小（原许范小学）、北惯三小（原平地小学）、北惯四小（原利屋小学），学生人数规模为1500、800、800、300人。其余小学为撤并小学。
合山镇保留6所小学，合山一小（原中心小学）、合山二小（原合寮小学）、合山三小（原新丰小学）、合山四小（原东河小学）、合山五小（原里寮小学）、阳东县树人中英文学校（解决留守儿童就读的民办学校），学生规模分别为1800、800、500、500、300、500人。其余小学为撤并小学。
那龙镇保留2所小学，那龙一小（原中心小学）、那龙二小（原振丰小学），学生规模分别为800、600人。其余小学为撤并小学。
雅韶镇保留4所学校，雅韶一小（原中心小学）、雅韶二小（原津浦小学），雅韶三小（原平岚小学），雅韶4小（原笏朝小学）学生规模分别为800、400、300、300人。其余小学为撤并小学。
大沟镇保留4所学校，大沟一小（原中心小学）、大沟二小（原赤坎小学）、大沟三小（原沙岗小学）、大沟四小（原庐山小学），学生规模分别为800、500、500、300人。其余小学为撤并小学。
东平镇保留4所小学，东平一小（原中心小学）、东平二小（原渔民小学）、东平三小（原良垌小学）、东平镇蔡元培小学，学生规模分别为1000、1000、400、240人。其余小学为撤并小学。
新洲镇保留5所小学，新洲一小（原中心小学）、新洲二小（原东风小学）、新洲三小（原上六小学）、新洲四小（原福冈小学）、新洲五小（原乌石小学），学生规模分别为1200、600、600、300、400人。其余小学为撤并小学。
红丰镇保留5所小学，红丰一小（原中心小学）、红丰二小（原麻汕小学）、红丰三小（原塘角小学）、红丰四小（原南龙小学）、红丰五小（原塘阮小学），学生规模分别为1800、400、400、400、400人。其余小学为撤并小学。
塘坪镇保留4所小学，塘坪一小（原中心小学）、塘坪二小（原白石小学）、塘坪三小（原宁光小学）、塘坪四小（原马尾小学），学生规模分别为1200、500、300、240人。其余小学为撤并小学。
大八镇保留3所学校，大八一小（原中心小学）、大八二小（原珠环小学）、大八三小（原雷冈小学），学生规模分别为1400、400、600人。其余小学为撤并小学。
三、实施中小学校布局调整规划的措施
（一）加强领导，精心组织。县里成立由教育、财政部门负责同志参加的全县中小学布局规划领导小组，办公室设在县教育局。各镇也要成立相应的领导机构，负责本地学校布局调整规划的制定和实施。要明确责任，完善制度，加强监督，对学校布局调整中出现的问题及时研究，采取对策加以解决。要切实把学校布局调整规划的实施列入政府工作的重要议事日程，作为一项事关教育事业发展的重要战略措施来抓，确保规划中提出的学校布局调整目标落到实处。
（二）多方筹资，加大投入。实施我县中小学布局调整方案资金需求量大，既要解决学位问题，也要解决生活设施、设备设施等一系列的问题，县镇各级政府应统筹考虑，确保以财政投入为主，多方筹措的措施落实。一是借助校安工程改造的契机，集中力量建好和扩建保留的学校，达到合并标准。二是各镇除了做好合并后学校用地安排的问题，还要尽可能安排一定资金，专门用于学校布局调整，并免除学校建设中有关配套费用。三是县在每年教育经费预算中安排一定资金用于农村中小学布局调整。四是银行贷款。五是对撤并学校的资产进行置换，保证置换资金全部用于中小学布局调整，专款专用。六是动员全社会捐资助学，鼓励学校、企业联合办学，鼓励广大人民群众自愿提供劳务支持和参与学校后勤服务。七是认真核定投入标准，统筹安排经费，确保足额拨付，提高规划调整资金的使用效益。
（三）强化宣传，提高认识。中小学布局调整是涉及到千家万户的事，群众的宗族观念、上学的安全等一系列的问题，如果解决不妥，都会影响布局调整的进程，因此，必须加大宣传工作，各级政府要通过电视、广播、报纸等新闻媒体，广泛宣传全县农村中小学布局调整的重要意义，做好群众的思想工作，切实解决实际问题，使广大人民群众充分认识到布局调整对优化教育资源配置、提高教育水平的重要意义和作用，是为老百姓着想的事情。
阳东县教育局
二OO九年十月十九日
