先进科组评选方案

学科教研组是提高教师的思想、业务水平的教学研究组织，是学校管理系统中的基础业务组织，在教学和科研工作中起着非常重要的作用。为了加强学科教研组的建设，实施“科研促教，科研兴校”战略，特制定本先进科组评选方案。

先进科组每学期评选一次。先进科组必须具备以下条件：

一、认真执行工作，有团队精神。（5分）

全面贯彻国家的教育方针，坚决执行上级部门和学校的决策，思想上、行动上和上级部门、学校保持高度一致。科组是一个团结进取的教师集体，教师之间团结协作，提倡互相尊重、互相学习、互相支持、互相配合。充分发挥每一位教师之所长，通力合作使每一位教师都能各得其所，都能从不同角度为科组作出贡献。

二、教师获奖数量多，档次高。（20分）

科组教师积极主动承担教学研究课、实验课，积极参加教学能手、优质课比赛，积极撰写教学论文、教学设计，制作课件。教学论文、教学设计、课件制作、优秀课例获县级以上奖励，量多质优。

三、学科竞赛成绩显著。（20分）

学校和教育行政部门举办的各级各类学科竞赛，科组积极组织参与，教师思想重视，行动迅速，措施得力，学生在竞赛中取得优异成绩。

四、教学常规规范、教学成绩显著。（20分）

科组教师规范教学，认真做好教学常规工作的每个环节。参加县抽考，成绩显著，期中、期末考试优异。

五、积极开展教研活动。（30分）

科组长专业思想牢固，业务水平、教学水平高，有一定的组织能力和领导能力，积极领导和组织本科组教师按学校要求有创造性地开展教学研究活动。教研活动内容包括：校本教研、科研课题研究、观摩课活动等，教研活动落到实处，有教研活动记录，推广教研成果，教学活动效果好。

六、科组有完善科学的工作制度。（5分）

如会议制度、互相听课制度、课题研究与试验制度、教学资料积累与保管制度，工作检查和总结制度等，使科组工作制度化、条理化、科学化，效率高、质量优。

附：阳东县实验学校先进科组评选量化表。